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Tisser le lien entre territoire et climat : la Fresque, une expérience citoyenne au Semnoz

28 juin 2026

Rendre intelligible le climat : un défi citoyen à l’échelle du territoire

Observer les cours d’eau du Semnoz, sentir l’inconstance des vents ou la fragilité des neiges printanières… Il faut parfois descendre à l’échelle microscopique de nos vies pour saisir la force des bouleversements en cours. Mais il faut aussi – et surtout – les raconter, les comprendre ensemble. Or, dans cette nécessité de faire société autour du climat, un outil collectif se diffuse depuis quelques années en France et partout dans le monde : la Fresque du Climat.

Initiée par Cédric Ringenbach en 2015 (source : fresqueduclimat.org), la Fresque du Climat se présente comme un atelier pédagogique et collaboratif, s’appuyant sur l’intelligence collective pour comprendre les causes et les effets du changement climatique. Plus de 1,5 million de personnes y ont déjà participé dans plus de 130 pays (2024), des entreprises du CAC 40 aux écoles primaires. Mais qu’en est-il, concrètement, lorsque la Fresque atterrit dans un village, un quartier, une association du territoire du Semnoz ? Qu’apporte-t-elle au tissage local des consciences et des actions ? C’est cette dynamique, ancrée et nourrissante, que nous allons explorer.

De quoi parle-t-on ? La Fresque du Climat, généalogie et ADN d’un outil citoyen

La Fresque du Climat est un atelier ludique de 3 heures, reposant sur une soixantaine de cartes illustrant des données du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l'évolution du climat). Ces cartes représentent à la fois des causes (utilisation des énergies fossiles, agriculture, industrie…), des mécanismes (effet de serre, cycle du carbone, acidification des océans…) et des conséquences (sécheresses, canicules, risques sanitaires, déplacement de populations).

  • Pédagogique : chaque atelier commence par un travail de groupe autour des interactions carte par carte, permettant de reconstituer la chaîne des causes et effets du changement climatique.
  • Collaboratif : c’est la dynamique d’échange entre les participants qui révèle toute la force de la Fresque ; la discussion est guidée, mais jamais descendante.
  • Créatif : place à l’imaginaire à travers la réalisation graphique de la fresque, puis l’expression des émotions et la mise en discussion de solutions.
  • Basé sur la science : les données sont objectives, sourcées, sans glisser vers l’alarmisme ou la déresponsabilisation.

C’est donc autant un outil de formation que de mobilisation. Son format court et accessible le rend particulièrement adapté aux enjeux d’éveil collectif sur un territoire comme le nôtre.

Pourquoi organiser une Fresque du Climat sur un territoire ? Les valeurs ajoutées

Au-delà de la “simple” sensibilisation, la Fresque s’installe souvent comme un creuset de prise de conscience partagée et d’inspiration pour l’action locale. Plusieurs raisons expliquent l’engouement et la portée de l’outil à l’échelle locale :

  • Lier science et vécu territorial : Les participants font spontanément des liens entre ce qu’ils découvrent et ce qu’ils observent sur leur territoire : fonte plus précoce des neiges, crues plus marquées du Fier, sécheresses touchant jardins ou pâturages dans les Bauges…
  • Favoriser l’écoute et le dialogue : L’atelier, souvent intergénérationnel et ouvert à des profils variés, abolit la hiérarchie du “sachant” : chacun apporte sa sensibilité, son rapport au climat, ses interrogations sur le futur du Semnoz.
  • Outiller la transition : Sortir de la sidération : la dernière phase (discussion, exploration de pistes concrètes) permet de basculer de la prise de conscience vers le passage à l’action, en identifiant des solutions locales (adaptations agricoles, mobilité, rénovation énergétique, solidarité, etc.).
  • Créer ou renforcer du lien social : Vivre une fresque, c’est souvent porter un regard neuf sur son voisin, tisser des alliances inédites ou dynamiser un collectif citoyen, une association, voire une équipe municipale.

“Fresquer” localement : modes d’emploi et bonnes pratiques

Organiser un atelier : les préalables

  • Cibler un public hétérogène : Jeunes, habitants d’un quartier, membres d’un conseil municipal, agriculteurs, commerçants… Plus l’atelier accueille de regards et d’expériences, plus il est fertile.
  • Préparer le terrain relationnel : Informer, expliquer le concept (certains peuvent être méfiants face à des démarches perçues comme “militantes”). Privilégier une approche apaisée et inclusive.
  • Former les animateurs : La Fresque du Climat propose un cursus de formation à l’animation locale. Un animateur formé garantit une dynamique de groupe réelle, sans glissement vers les jugements ou la technicisation des échanges.
  • Choisir un lieu convivial : Mairie, tiers-lieu, salle des fêtes, voire plein air aux beaux jours – l’essentiel est que la convivialité soit au rendez-vous.

Déroulement type d’un atelier citoyen territorial

Phase Objectifs Durée moyenne
Découverte et mise en confiance Accueil, prise de contact, explication du cadre 15-20 minutes
Mise en place de la Fresque Réflexion collective : relier cartes causes-effets 60-90 minutes
Création collective Illustration graphique, appropriation, débat 30 minutes
Temps d’émotions, partage Exprimer ressentis, questionner les impacts sur le territoire 10-15 minutes
Discussion solutions locales Échange d’idées concrètes et locales, projection 30-40 minutes

Quelques conseils issus de l’expérience

  • Relier la Fresque aux enjeux locaux : Une fois la chaîne causes-conséquences comprise, il est essentiel d’ouvrir le débat sur les réalités de terrain. Que disent les agriculteurs ? Les élus ? Les parents d’élèves ? Cet ancrage fait la différence.
  • Valoriser la diversité des vécus : Les récits personnels (d’un été de canicule, d’une inondation, de souvenirs d’hiver enneigé…) mettent en résonance la science et le quotidien, donnant corps au changement climatique.
  • Favoriser l’action ou l’engagement futur : Le passage de la prise de conscience à la mobilisation est un moment clé. Partager quelques ressources locales (associations de transition, initiatives d’énergie citoyenne, ateliers compost, conseils pour agir…) prolonge la dynamique de l’atelier.

La Fresque du Climat à l’épreuve du terrain : échos et limites

Déployée dans une commune rurale de Haute-Savoie, lors d’un forum des associations, la Fresque du Climat a permis à des habitants parfois peu familiers des débats sur le climat d’entrer dans le sujet par le jeu, la discussion, mais aussi l’émotion – “c’est la première fois que je comprends vraiment ce qui relie tout ça” confiait un participant. À Annecy même, plusieurs collectivités (Agglomération Grand Annecy, certaines mairies) ont intégré la Fresque à leurs plans climat locaux ou à des séminaires internes, favorisant la cohésion d’équipe et le sentiment d’agir concrètement.

Néanmoins, la Fresque n’est pas une solution magique : certains publics sont difficiles à mobiliser, l’atelier peut provoquer un sentiment d’impuissance ou de tristesse s’il n’est pas accompagné d’un espace de discussion sur les “solutions”. Enfin, l’outil ne remplace pas le besoin d’agir, mais incite à ouvrir le champ des possibles ensemble.

Des perspectives pour notre territoire

La Fresque du Climat, quand elle est déployée sur le territoire du Semnoz, entre lacs et montagnes, devient bien plus qu’une méthode pédagogique. Elle est invitation à la rencontre, à la construction de récits communs, à l’écriture d’un futur désirable enraciné dans nos paysages, nos habitudes, mais aussi nos doutes et nos élans.

Le succès d’un atelier citoyen ne se mesure pas uniquement au nombre de fresques réalisées ni à la précision des schémas tracés, mais à la trace laissée dans les esprits, à la capacité de s’allier, d’oser parler, d’imaginer et surtout d’agir, chacun à sa mesure. Car le climat, loin d’être une abstraction globale, s’invite dans les rythmes quotidiens du Semnoz. Il façonne déjà nos territoires et, sans doute, nos manières d’habiter la transition.

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